范文 > 策划书
+

《口技》教学策划

2019-05-29    作者:    来源:

  课题《口技》 时间:2010年 月 日

  主备人:韩宁利 审核:张光燕 綦常娟 王洪英

  课时:2课时 课型:新授课

  教学目标:

  1、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。

  2、理解课文描写层次的有条不紊;理解侧面描写与烘托手法的作用。

  3、揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇。

  教学过程

  一、导入新课:

  二、向学生介绍有关口技的知识

  口技,属杂技的一种,是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺。由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏”。这篇课文记叙的就是一场在围幕中表演的绝妙口技。

  作者简介:

  作者林嗣环,明末清初福建晋江人。清顺治六年(公元1649年)中进士。著作有《铁崖文集》、《湖舫存稿》、《海渔篇》等。《口技》是他的《〈秋声诗〉自序》的一部分

  三、导读课文

  1.教师范读课文。

  2.学生自读课文。

  ①学生默读课文,结合注释,疏通文字,质疑;

  ②教师解答疑问,并强调掌握重要字词的读音、释义。

  3.认真阅读课文注释,翻译课文。

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,请联系我们删除

阅读:76    评论:0
  • 相关文章
  • 热门文章
关于我们 - 网站地图 - 标签集合 - 手机版
COPYRIGHT 2023 闽ICP备10204044号
【电脑版】  【回到顶部】