唱国歌虽然是大家都会的常见节目，但还是需要准备好串词，下面就是小编为您收集整理的唱国歌前主持人的串词的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
篇一：唱响国歌串词
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们。
合：大家好！
男：金秋十月，硕果飘香；金秋十月，荡气回肠。
女：十月是甘美的酒，十月是壮丽的诗，十月是动人的歌。 男：今天校园鼎沸，今天我们欢聚一堂。
女：当锣鼓喧天，举国欢庆，即将迎来伟大祖国63周年华诞之
际。
男：我们心头不禁涌出一首歌，在国家生死存亡之际，激发着人
民的革命热情和战斗意志；在和平发展年代，鼓舞着我们励
精图治、勇往直前！
女：她，是我们先辈的同一首歌；她，也是我们当代青少年的的
同一首歌。
男：她，就是庄严的《义勇军进行曲》----中华人民共和国国歌。 女：壮哉，国歌！“起来，不愿做奴隶的人们” 诞生于抗日硝
烟烽火，一曲同仇敌忾之歌。抒中华民族誓死不屈之心志，
振文明古国力挽狂澜之气魄。
男：壮哉，国歌！最后的吼声，冒着敌人的炮火！多少英雄儿女，
于今无名可索；多少义勇忠魂，难觅青春几何。
女：壮哉，国歌！“把我们的血肉筑成我们新的长城”，壮歌既
起，鼓角相和；四海一心，八方挥戈。
男：壮哉，国歌！海纳百川之襟怀，众志成城之气魄。
女：让我们齐唱国歌，莫忘国史；让我们高唱国歌，意气风发，
斗志昂扬。
合：板东中学“爱我中华，唱响国歌”齐唱比赛现在开始！ 男：第一项，请学校 校长致辞。-----大家欢迎。
女：第二项，请学生代表，138班张佳诺同学发言。-----大家
欢迎。
男：第三项，让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师就座。 女：第四项，宣布比赛及评分规则：
1、上下场安静，有序，快速。（10分）
2、精神饱满，有朝气，无交头接耳、东张西望。（10分）
3、服装整齐。（10分）
4、声音整齐，洪亮优美，有感染力，吐字清晰，情绪高昂。
（40分）
5、节奏准确、到位，富有激情。（30分）
男：6、名次的确定，去掉最高分、最低分各一个，然后相加取
平均值确定。若出现并列，则再去掉最高分、最低分各
一个，然后相加取平均值，直到不出现并列为止。
7、为不影响评委评分统计，敬请不相关人员远离评委席。
女：第五项，公布出场顺序号：
一号：班； 二号：班；三号：班； 四号：班； 五号：班；六号：班；
男：七号：班； 八号：班；九号：班； 十号：班；十一号：班；十二号：班； 女：第六项，比赛开始。让我们掌声欢迎一号 班上场，二号
班做准备。
男：让我们掌声欢迎一号 班退场，二号班上场，三号班
做准备。
女，男： 交替报幕。（略）
女：比赛全部结束，评委老师正紧张的做最后的统计排名，让我
们稍等。亲爱的同学们，我提议，为各位评委老师辛苦、公
正的评判，为胡志华老师、全体班主任精心的编排、训练，
报以热烈的掌声，谢谢你们！
男：第七项，由学校 主任公布比赛成绩并发奖，大家欢迎! 女: 第八项，由学校 校长做比赛活动总结，大家欢迎！ 男：亲爱的同学们，鲜艳的五星红旗高高飘扬指引我们前进的
方向，鲜艳的五星红旗系满理想载着我们扬帆远航。
女：亲爱的同学们，在今后的学习生活中，让我们朝气蓬勃、积
极向上，快乐成长。
合：板东中学“爱我中华，唱响国歌”齐唱比赛圆满结束，请各
班有序退场。
篇二：唱国歌串词
第一部分
记得儿时，我拿起中国地图贴在胸口，调皮地对妈妈说：“我把祖国印在心里了。”妈妈笑着说：“对，你要永远记住你的祖国。”
记得刚上一年级的时候，老师教了我一首歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑城我们新的长城”那时，心里总是在想呀，“血肉怎么能筑起长城呢？”
后来，烈火中的邱少云、狼牙山的五壮士、雪山里的杨靖宇、铡刀下的刘胡兰、监狱中的小萝卜头，让我懂得了中国人有着不屈的脊梁，有着钢铁般的傲骨。
我们从不曾忘却过：那些在苦难中站起的先驱----那些用血肉捍卫家园的志士----那面用鲜血染红的旗帜！那------是我们强大的祖国！我骄傲，我是中国人。
现在，就让你的儿女们，送上你的歌，唱出我们对你的爱，唱出我大中华不变的民族傲骨。
请听中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。
第二部分
我们团结活泼，我们勤奋进取，我们肩负着中华民族的复兴梦。请听校园大合唱《中华复兴担在肩》。
第三部分
“唱响校园 传承文化 ”XX中心小学国歌、校歌演唱到此结束。
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