沉重的脚步踏出校门，我的恐惧感就来了。
班主任的“用心良苦”使我防不胜防，十分钟前的话语令我胆战心惊。班主任要求我双休日回家，让家长打电话给他，如果不打的话，就将“自食其果”。坐在奶奶的电瓶车上，车在行驶中，不时发出“辍钡纳簦路鹪诔靶ξ遥骸澳阃甑傲耍 甭飞夏棠痰谋莆剩梦已瓶谖扪浴Ｂ钒胗黾а饰业姆质易白琶惶Ｎ夷棠谈嫠咚质固咀岳⒉蝗纭Ｎ夷谛目嘈Γ胛页ο啻Φ耐б卜泶掏诳辔摇
家仿佛是一座监狱，我情愿把牢底坐穿，但是可恶的班主任给我判了死刑。手机里已经输入好的十一位数字犹如是一把利刃，手机上的“呼叫”键是呼唤“刽子手”的声音。我顿时内心苦闷烦恼，我想要喊奶奶不要这样，但我却难以启齿。
终于按下了“呼叫”键，我内心十五个吊桶打水——七上八下，但一会儿又觉轻松了许多。我在内心呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧。此时，内心对班主任话语的恐惧和对奶奶害怕的表情全无。
班主任果然没有说好话，我在一旁听着，然而我又不由自主的飞奔。我不敢相信，我坚定的信心动摇了，我逃避了，我害怕了。太残酷了，来个响雷劈死我算了。残酷的不是“刽子手”，而是“安琪儿”。我腿软了，倒在床上，我思考是什么令我逃避了。“安琪儿”教育了我，她说的句句都有道理，但句句都矛盾。
内心的恐惧感的浮现，使我久久不能忘怀。难关终究过了，向前看，我鼓足了信心跨出门槛，迈进了校园。
而今，每每想起那件事，恐惧感总会油然而生。
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