1、熟读成诵
《晨起自勉文》已经读了一段时间了前几天是在我的带领下读的每天读两三遍后来的几天里因为忙也没太关注孩子们读的情况孩子们每天读完英语以后自己读上一遍就完事了。今天早上孩子背完英语课文就自己读了一遍。我问孩子读了这么长时间背会了吗?孩子一遍盛饭一边本能地说:“不会。”这可以理解毕竟挺长的孩子也没有认真背过。过了一会又说:“会背一段。”于是就开始背。
旭日东升霞光盈空
又是美丽的一天
祈愿崭新的开始
我能有新的体悟与收获。
虽然我没有聪颖的智慧
愿我能坚定信心不惧困难
用奋斗不懈的精神
来突破我的拙劣
虽然我没有好的能力
愿我能锲而不舍
不畏艰辛自我勉励
身心一定可以迎来进步的喜悦
虽然我的反应不敏
愿我能专注地学习
不着急不攀比不气馁
一定可以超越自己
……
呵呵说是一段其实已经是整首诗的一大半了。孩子大概自己也没想到自己不经意间竟然能背会这么多所以脸上露出了意外的笑容。我问孩子在这件事上有什么启发。孩子实话实说一篇文章不需要刻意去背只要多读就能背会。呵呵这也正是我希望孩子能做到的。每天的晨读孩子往往刻意去背虽然很快就能背会可是旋即又都忘掉。所以完任务式的背诵是我迫切希望孩子能改掉的毛病。我引导孩子用四个字来概括自己说的一句话。孩子沉思然后我们两个异口同声:“熟读成诵!”
2、用事实说话
孩子感冒了规定每天早上必须喝一杯水。两个杯子一个米奇杯一个圆柱体杯子。米奇杯虽“个子”较高但底小口大应该和圆柱体的杯子的容量不差上下。同样接满水里杯沿大概一厘米的样子。轩源端住了米奇杯连呼自己的水太多了要和妹妹换。妹妹宅心仁厚和他换了。任凭我说两个杯子的水一样多轩源还是一副沾了光的样子。看来有必要让他认清事实真相。于是让妹妹拿来一个干净的碗把圆柱体杯子里的水倒进碗里把米奇杯里的水倒进圆柱体杯子呵呵米奇杯里的水倒进圆柱体杯子之后明显浅了许多再把碗里的水倒进米奇杯哇快到杯沿了!
这下轩源彻底信。我说这就叫做以事实为依据用事实说话!
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