第一单元教学目标
1、 使学生理解百分数的意义认识成数、折扣的含义会正确读、写百分数。
2、 能比较熟练地进行百分数和分数、小数的互化。
3、 使学生在理解百分数意义的基础上能正确解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题。
本单元的重点是百分数的意义和“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题。
本单元的难点是“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的应用题关键是理解百分数的意义把哪一个量看做单位“1”用“一个数”比“另一个数”(单位“1”)多(少)几的数除以“另一个数”。
第二单元教学目标
1、 理解分数乘法的意义掌握分数乘法的计算法则并能比较熟练地计算分数乘法。
2、 掌握分数(百分数)乘法应用题的解答方法能正确解答分数(百分数)乘法应用题。
3、 会把乘法运算定律推广到分数并能进行分数的简便运算。
4、 初步认识倒数的意义会正确写出一个数的倒数。
本单元的内容包括:分数乘以整数一个数乘以分数带分数乘法分数(百分数)乘法应用题。
分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同。一个数乘以分数的意义是求这个数的几分之几是多少。这是乘法意义的扩展。
学习分数(百分数)乘法应用题的关键是理解一个数乘以分数的意义理解“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算。
第三单元教学目标
1、 使学生理解分数除法的意义掌握分数除法的计算法则并能比较熟练地进行计算。
2、 使学生能比较熟练地进行分数乘除混合运算。
3、 使学生能正确地解答分数(百分数)除法的应用题。
本单元内容包括:分数除法的意义分数除以整数一个数除以分数带分数除法分数(百分数)除法应用题。一个数除以分数是本单元的教学重点分数(百分数)除法应用题特别是“已知一个数的几(百)分之几是多少求这个数”的应用题是本单元的另一个重点关键是理解分数除法的意义和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系
第四单元教学目标
1、 使学生能正确地进行分数、小数四则混合运算进一步提高学生的计算能力。
2、 使学生理解、掌握两步计算分数(百分数)应用题的数量关系能正确地用算术方法或用方程解答这样的应用题。
分数四则混合运算是本单元教学的难点之一
第五单元教学目标
1、 使学生认识圆学会用工具画圆掌握圆的特征认识圆是轴对称图形。
2、 使学生理解直径与半径的关系理解圆周率的意义掌握圆周率的近似值。
3、 使学生理解、掌握求圆的周长与面积的公式并能正确地计算。
4、 使学生直观地认识弧、圆心角和扇形的特征。
5、 使学生学会求简单组合图形的面积。
6、 通过本单元的教学发展学生的空间观念培养思维的灵活性。
