【导语】拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。励志台92hp.com为大家提供《六年级拔河比赛作文600字》，欢迎阅读。
【篇一】六年级拔河比赛作文600字
那天，晴空万里，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边，传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。
很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。
“加油！加油！”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。
在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。
边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。
场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。
“一、二、三，拉！”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了！
在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。
【篇二】六年级拔河比赛作文600字
这堂课老师要带我们下去玩。玩什么呢？大家一致决定来一场拔河比赛。
一开始，老师让我们自由组队。本以为可以一帆风顺，没想到，却在分队时出了问题。我们所有人都在队长钱某某那儿，而洪某某那一组的人寥寥无几，只有他妹妹——洪欣支持他。等老师出来后，才把我们强行分开，重新分队。我心想：老师骗人，说好的自由组队呢？
到了赛场，老师宣布：“三局两胜，输的扣五颗星，赢的一组每人加十颗星。”我胜券在握，想着即将到手的十颗星，心里偷笑了起来，因为我们队多着一个人。
开始比赛了，场上的气氛很紧张。“开始！”随着老师的一声令下，我们全都使出了吃奶的力气。可是，对方仿佛没怎么出力，一下子就被我们拉了过来。
第二局，我方队员有点松懈了，以为对方还会像上一局那么不堪一击。没想到他们这次加了一个力气很大的小朋友。一开始，我们一齐发力，而对方又向我们这边倾。我们后面的人以为我们赢了，所以放松了。就在这时，对方猛地一用力，我们就被拉过去了。
到决胜局，我们都没什么力了。对方还有三个六年级的男生，而我们队女生居多，六年级的男生一个都没有。可我们毫不示弱，比赛一开始，中间的沙包一下子倾向他们，一下子又摆向我们。正当我们快胜利时，不知道他们用了什么魔力，还是吃了大力药丸，突然猛地一拽，把我们拉了过去。这场比赛，他们胜利了。
我不甘心就这么败了，请求老师：“再来一场，我们赢了就不加不扣。”老师没有答应我，但补充了一句：“他们加5颗，你们不加不减。”我们顿时欢呼雀跃。
【篇三】六年级拔河比赛作文600字
晴朗的天空加上舒适的天气，真是好极了。我们象一群放飞的小鸟一样飞到了操场上。如果不是队伍的束缚，我们恐怕早都飞过去了——今天有一场令人兴奋的拔河比赛。
很快，比赛就开始了。不过第一轮比赛是一班和二班的较量。系在麻绳上的红领巾像墙头上的草——风吹两头倒，一会儿到这边游荡，一会儿到那边玩耍，我们都看得惊心动魄。可是最出人意料的是，二班居然打败了一班，要知道，通常拔河比赛都是一班取胜呀！
接着，是我们班与一班比。这时候，往年那个“力大无穷”、“神气十足”的一班不见了，取而代之的是“手无缚鸡之力”的一班。虽不是很轻易，但两次我们都赢了。紧接着，是和貌似很厉害的二班的较量。
二班的同学们看上去就很“强壮”，和一班相差甚远，我也不得不提高了警惕。“嘟——”第一场战斗的“号角”吹响了，我们班的人齐心往后拉，无奈，二班的人实在是太重了，虽然我们用尽了力气，可还是输了。第二次比赛开始了，我再次用尽了全身的力气，不过这一次，“风”好象在帮着我们，“草”也在往我们这边倒。得到“可能会赢”的征兆时，我仿佛又有了力气。加上“六三班加油！六三班加油！“的呐喊声，我们班赢了！
第三轮开始了，我们班已经连拔四次，力气都快用完了。不过，为了这次比赛的胜利，一定不能吝惜自己的力气！“嘟——“决胜局的哨声吹响了，我咬着牙，手里抓着麻绳，使劲往后拉。加油的声音此起彼伏，老师也在为我们加油，有的同学甚至急得像热锅上的蚂蚁，恨不得也加入到比赛的队伍中去，为自己的班集体出一份力。可能是力气用完了，可能是着急了，汗珠从我脸上滚落下来……虽然我知道二班就要赢了，可还是不甘心，输也要输得光彩。”嘟——“结束的哨声响了，绳子从我的指间一点点地滑落……
回到班里，大家都默默不语，输了！还是输了！可我们都知道，这只是短暂的。只要同学们齐心协力，我们一定会从其它方面超过他们！
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