【导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。励志台92hp.com主持词频道为大家整理了《升国旗仪式流程主持词范文》欢迎阅读,更多内容请持续关注励志台92hp.com主持词频道!
【篇一】升国旗仪式流程主持词范文
尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!
担任本周升旗任务的是__________中队,我是主持人___________.XX小学升旗仪式现~在~开~始,全体立正!
第一项:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)
第二项:介绍升旗手\护旗手;
升旗手:__________
护旗手:__________
第三项:奏国歌,升国旗,全体少先队员敬礼!礼毕!
第四项:唱国歌,指挥__________(播放《国歌》)
第五项:宣誓,领宣人:__________
第六项:国旗下演讲,演讲者:__________
第七项:播报新闻,播报员:__________
第八项:有值班老师总结纪律卫生情况
升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由__________中队主持,请各中队有秩序带回,(体育老师或大队辅导员主持退场)
【篇二】升国旗仪式流程主持词范文
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的寒假。今天,我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学期学习和工作的序幕。
下面,我宣布:XX学校20XX年度第二学期升旗仪式现在开始。
第一项:出旗
第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
第三项:国旗下宣誓。
在过去的一个学年里,在学校XX校长的带领下,全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗,取得了更加辉煌的成绩。新学期,全体师生再次吹响前进的号角。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎XX校长为我们讲话。
XX校长的'讲话,对每一名同学提出了殷切的希望!为了更好的落实学校领导的要求,在今天下午的班会时间,全体班主任老师要带领学生认真学习讨论董校长的讲话精神,就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如董校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么?在做人、做事、学习等方面你该怎样落实?
大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。同学们,有耕耘就有收获,在你们成长的历程中所播下的每一粒种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒落的每一滴汗水,终将映衬出喜悦的笑脸。最后,祝愿全体同学在新学期,有新的进步。升旗仪式结束,各班按照指定顺序带回。
【篇三】升国旗仪式流程主持词范文
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:早上好!
甲:崭新的一周又开始了。
乙:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲:我是*年级*班的***
乙:我是*年级*班的***
甲:我们*年级*班,是一个团结向上的班群众,也是一个温馨和-谐的大家庭。一向以来,我班*名同学在老师的引领下,一齐团结奋进,一齐快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。(班级简介)
合:实验小学升旗仪式此刻开始!
乙:立正、稍息!此刻进行第一项,出旗。
甲:这天的升旗手是*年级*班的******4位同学。
乙:**是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。
甲:**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙:**是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。
甲:**是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。
乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
甲:全体师生唱国歌。指挥:**
乙:下方是国旗下的演讲,有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲:下方是校训,由( )主持。大家欢迎!
乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!
甲:仪式结束,请各班按顺序带回。
【篇四】升国旗仪式流程主持词范文
(男):尊敬的各位老师,
(女):亲爱的同学们,
(合):大家早上好!
(男):今天是20xx年3月26日,星期一,我是五年级90班的李XX
(女):我是陶XX
(男):下面我宣布基诺民族小学开学第四周升旗仪式现在开始!
(女):本周的值日中队是五年级(90)班XX中队,他们一定会积极地完成他们的工作。
(男):担任本周荣誉升旗手的是XX中队的白X同学(白X敬礼)蒋XX同学(蒋XX敬礼)
(女):请校长授予他们“荣誉升旗手”的光荣称号!
(男):请全体注意,向左向右转,全体立正,出旗!敬礼!(到旗杆下时说礼毕)
(女):担任本周荣誉升旗手的是(90)班学习委员白佳同学,白佳同学性格温和,为人随和,遵守纪律,学习自觉认真,在五年级第一学期期末检测中,白佳同学荣获本班语文、英语两门学科单科奖。在今后的学习生活中她将更加严格要求自己,不辜负老师和同学们的期望。
(男):蒋XX同学是(90)班班长,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言、乐于助人,是一名品学兼优的好学生。在班级管理工作中,他总是尽力做好每一项工作,注意处理好同学之间发生的矛盾,尽力为老师排忧解难,深得同学的拥护和老师的信任。
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